语文教学中审美教育初探

摘要

＜正＞在语文教材中包含着大量生动形象、文情并茂、陶冶审美情趣的素材,这些让儿童喜闻乐见的各式文体,向儿童展现了一个绚丽多彩的世界。在教学过程中加以渲染、品赏、体验、畅谈,就可以使儿童真切地感受到教材中美的因素,受到道德的感化,获得美的享受。这几年,我在这方面进行了一些探索,有了一些感悟,我认为语文教学可以从以下几个方面展开审美教育。