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谈中学语文课的三效合一策略

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＜正＞"有效教学"观认为,教学既是艺术,更是科学,它不仅可以对教学过程或结果进行科学的评判,而且可以用科学的理论和有效教学的方法指导教学过程,以增强其效率,提升学生的综合语文能

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来源
《成功：教育》 |2009年第5期|142-142|共1页
作者
周德强;
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作者单位

吴江市青云实验中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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