高职院校推行体育俱乐部教学模式的研究

摘要

高校体育课程的总体目标是以"健康第一"为指导思想,注重学生的身体健康,而非竞技能力。在许多的本科院校中,体育俱乐部的教学模式已经逐渐开始盛行,而在高职院校中则很少应用。本文通过对上海高职院校体育与健康课程中存在问题的分析,提出高职院校体育课程的改革,应向本科院校合理的借鉴体育俱乐部的教学模式,从而更好的提高学生的体质水平。