新时期中学语文教学探索

摘要

＜正＞《语文课程标准》倡导个性化的学习方式,珍视学生独特的感受、体验和理解。我们的教学必须具有鲜明的个性,能够灵活运用多种教学策略,给足学生遨游的时空。只有这样,我们的语文教育才能冲破传统的羁绊,走向自由的天地,才能充满