借助公开课的教学反思提升教学效率

摘要

本文以一节教研公开课的开展为案例,分析了教师在其中教学理念的改变、对教学过程的整合以及对教学过程的积极反思。反映了在新课程实施过程中,一线教师在教学改革上的一些尝试与思考。