有关初中语文创造性教学策略的探讨

摘要

语文课程的改革从更新教师的教学理念开始,教师不仅是课程的传播者,更是课程资源的开发者;教师是学习活动的组织者,学生是语文学习的主人;通过转变理念改善教学方式,倡导合作探究的学习方式,为自主学习提供平台,激活生活资源和学生的情感资源。