初中英语教学中的思考

摘要

英语作为一种拼音文字,理应容易学习和掌握。但事实相反,在初中,只有一小部分学生能够比较顺利地按课程标准的要求去学习和运用,大部分学生越学越费劲,并逐渐失去了信心和动力,最终选择了放弃,让教师痛心却又无可奈何。