首页> 中文期刊>成功:教育 >为阅读写作插上想象的翅膀——谈初中语文中的阅读和写作教学

为阅读写作插上想象的翅膀——谈初中语文中的阅读和写作教学

摘要

在初中语文教学中,写作和阅读是两大重点内容。通过这两部分内容的教学,能够有效发展学生的读写能力,让他们能够在学习的过程中学会积累,在积累的之后学会进行应用,而且这两个部分内容本身就是相互配合、彼此关联的关系。通过阅读教学,能够为学生的写作提供丰富的素材,而写作能力的提升也能够让学生更加快速地理解不同的阅读内容。因此,在我国推进新的教育改革理念之后,教师在目前的教育改革背景下,可以立足于学生的角度分析写作和阅读教学之间的共性,采用更为有效的方式来促进两部分教教学内容的顺利进行。基于此,本文就着重分析初中语文中的阅读和写作教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号