改革护理实践教学 提高学生综合能力

摘要

五年制高职教育的根本任务是培养高素质技能型专门人才,要求学生进入毕业实习前,得到高质量的临床思维能力和动手能力的培训。如何围绕五年制高职人才培养要求,深化护理实践教学改革,提高护理专业学生的观察能力、思维能力和规范操作能力,是我们护理高职教学研究的一个重要课题。可以通过转变护理教育理念,优化实践教学内容,改进实践教学方法,加强实训基地建设,改进实践考评方式等措施来提高护理实践的教学质量,提高学生的综合能力。