双证制视野下高职教育健美操教学评价探析

摘要

文章以高职教育健美操选项课为例,探讨双证书制度下的考核评价方式,发现合理的教学评价应该是:技能操作与理论知识考核并重,实行以证代考、教考分离,并以企业为主体。