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形成性评价与终结性评价相结合——新课程视野下的教学评价探析

         

摘要

@@ 教学评价是教学环节的重要组成部分,它不仅对师生教与学的状况作出价值判断和量化评估,而且对课堂教学起着直接的导向作用.科学的评价体系有利于促进教学目标的实现,对提高课堂教学质量起着至关重要的作用.根据评价在教学过程中的作用和教学功能,通常把教学评价分为形成性评价和终结性评价.形成性评价是现代教育评价的发展趋势之一,在我国越来越受到人们的重视.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第12期|46-48|共3页
  • 作者

    谭朝晖;

  • 作者单位

    浙江宁波市慈溪行知职业高中,315300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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