从活动材料中透析教学的有效性

摘要

"材料引起学习,材料引起活动。"对于小学科学课而言,活动材料是不可或缺的。能否有效地使用与合理的改进活动材料,在一定程度上反映了教师对教材与教学理念的深层把握,这也将深刻影响着课堂教学的质量和效率。