活用三段六步 打造高中物理高效课堂

摘要

新课改的核心是学生学习方式的改变,要让学生积极主动参与课堂教学全过程,确立以学生为主体,教师为主导,培养学生探究能力为主线。丰都中学形成的"三段六步"高效课堂教学模式值得推广,但是不能呆板的机械使用,必须活用它。笔者从定向设疑激趣,实验观察启示,展示交流释疑,达标检测,练习反馈等方面进行了论述。