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叶继阳;
金华职业技术学院;
高职; 项目衔接; 项目化;
机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:从课程实施的角度研究台湾9年衔接课程改革中技术课程的教与学差距
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:IT领域硕士教育课程的课程设计和开发(以TEMPUS SUCCESS和ACES项目“应用计算”和“产品生命周期技术过程效率”硕士课程的国际开发为例)
机译:高风险学生在夏季衔接课程和学期发展课程中的成功与坚持。
机译:通过在线参与性科学项目教授经验领域课程:Covid-19对UC加州博物课程的Covid-19案例研究
机译:核心素养与公共基础课程的衔接研究---以大学英语课程为例
机译:通过衔接课程导航课程。
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:指导运动课程的服务系统及其方法,能够提供研究的运动课程指导服务
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