高三作文教学实践探索

摘要

＜正＞前几年,高三作文训练一般以给材料写议论文为主,但是99年高考作文"假如记忆可以移植"为高三作文训练敲响了警钟——不能再让材料议论文的写作模式禁锢学生的思想。如何在高三作文训练中改变原来的文风,确实是一个值得深思的问题。笔者在这里结合作文训练实际,对高三阶段作文指导作—些探讨。首先,高三作文训练应该以培养学生的创新能力为出发点,进行必要的思维训练。在对学生进行思维训练的过程中,