刍议比较教学法在外国选文中的运用

摘要

中学语文中的外国文学作品对于加强中学生的人文素养,拓展中学生的综合素质,塑造中学生健全的人格和培养中学生高尚的精神追求有着重要的理论和现实意义,但目前在外国文学作品教学上存在着一些误区和问题。本文从当代中学生实际需求入手,结合笔者多年的一线教学经验,以中国厚重的文化和文学为基础,运用比较教学法,启迪学生思维,拓展学生知识,让学生多层次、多角度的思考问题,了解中西方文化、文学上的异同,掌握语文的基本思维和分析能力从而提高学生的语文及综合素养。