新课程背景下对历史学科的核心价值的思考

摘要

＜正＞在这个注重经济效益的当代社会,人们几乎本能地要求某一学科转化为现实的生产力和经济效益,一旦某一学科在这方面无能为力时,似乎被认为没什么实际用处。张耕华认为,"一门学科如果不能向社会和世人显示它的价值和意义,难免使它的研究者有所遗憾,甚至为之担心——担心历史学失去学籍,历史学家失去黄油和面包。"这样看来,就直接的功利目标而言,历史似乎未必能给人提供眼前就能得到的实利。那么,历