小议新课改下的初中数学学习策略

摘要

数学学科是对现实生活的概括与抽象，这门学科虽然与现实世界存在着密切的联系，但是由于其较强的逻辑性，一直被誉为思维的体操。初中学生的思维仍旧是以直观形象思维为主的，他们的抽象逻辑思维能力尚处于发展之中。教师在课堂上的讲解、分析对于他们来说理解起来会有相当的难度。新课改理念指导下的初中数学教学应该注重激发学生的主体性，教师要运用多样化的教学策略引导学生学会学习、提高数学综合素养。