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刁春婷; 周文倩; 黄臻;
湖北中医药大学人文学院 武汉 430065;
华中师范大学心理学院 武汉 430079;
中国科学院心理研究所 北京 100101;
成长型思维模式; 学业自我效能感; 学业成绩; 生活满意度; 小学生;
机译:高中生父母教养方式和学业成绩:学业自我效能感的中介作用
机译:新疆中小学生双语学习目标感对学业成绩的影响:双语态度的中介作用
机译:大学生完美主义与学习倦怠的关系研究——学业自我效能感的中介作用
机译:恐同症如何影响生活满意度?探索心理健康与学业成绩的中介作用
机译:心态,学业动机和学业自我效能感与传播科学和疾病专业本科学生学业成绩的关系。
机译:小学生的努力控制与学业成绩:师生关系质量的中介作用
机译:小学生的动机:学业成绩,自我概念,因果关系分配与成就目标之间的关系学生基础教育的动机:学业成绩,自我形象,因果关系和目标归因之间的关系
机译:工作重要性作为工作满意度与生活满意度关系的调节者
机译:基于互联网的学业成绩评价系统及学业成绩评价方法
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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