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易莉;
西南民族大学马克思主义学院 四川 成都610041;
道德推理; 大学生; 思想政治教育; 获得感; 思想道德修养与法律基础;
机译:新课程方案下"思想道德修养与法律基础课"教学实效性研究
机译:角色扮演在初中历史课堂上的运用——以《郑和下西洋》一课为例的分析
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:将“多元智能理论”纳入研究中的大学体育选择课:以课为例,例如乒乓球
机译:比喻性语言在音乐意义建构中的运用:以三个六年级普通音乐课为例。
机译:施耐德膜的骨再生生物学原理和生理学。窦提升手术后的放射学研究:14例经经颅水动力超声空化窦性提升(Intralift)治疗的患者的放射学研究
机译:利用社会数学规范的算术课研究:以运用各种思想的课为例
机译:把文化提升到新的水平:在战争运作层面理解和运用文化
机译:用摩擦力的实施例调节马桶和盖的差落率的实施例的提升马桶和盖的装置
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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