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庄玮玮; 刘杰;
中国科学技术大学管理学院统计与金融系;
条件分布; 条件密度; Borel-Kolmogorov悖论;
机译:教学准确性和反馈密度对条件歧视任务中描述的跟进,阐述和传递的影响
机译:前瞻性数学教师教育中的课程研究:课后反思中的教学技术和悖论技术
机译:中国学习者的悖论在研究教学中的背景下:模块设计的问题?
机译:发现教学方法在密度函数教学中的应用
机译:西班牙语艺术课堂教学法:在尼加拉瓜公立学校环境或现实教学法悖论中教给学生的内容和方式。
机译:医学教育中卓越教学的条件:法兰克福模式确保教学质量
机译:使用条件期望进行条件调节:Borel-Kolmogorov悖论
机译:失落的悖论:Ritz-Galerkin方法中的自然边界条件
机译:通过与其他比例较高的空气混合,对土壤中的空气和/或其组成的密度以及/,物体,液体和固体以及悬浮物的密度和大小进行湿度测定的条件。
机译:离线教学中基于工具的工作条件设置方法
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