一种用于教学的数学悖论视觉演示装置

摘要

本实用新型公开了一种用于教学的数学悖论视觉演示装置，包括面板、和演示圆盘，演示圆盘包括内旋转盘、外固定环，所述内旋转盘、外固定环的中心点重合，演示圆盘上发散型的设置有若干标识件，相邻的标识件之间所成的角度相同，标识件包括第一标识件和第二标识件，第一标识件和第二标识件数量相差一，标识件依次由尾端部、标识部和头端部组成，第一标识件的标识部为空白标识，第二标识件的标识部为填充标识，其中一标识件仅有头端部位于外固定环，且与外固定环的内边缘相切，采用上述技术方案，两种状态下的第一标识件和第二标识件的数量各不相同，在通过反复操作的情况下，发现其中变化的细节，最终认识到该现象产生的原因，并对其认识更加深刻。