翻转课堂模式下大学英语教学创新对策研究

摘要

本文把翻转式课堂的内涵作为起始的研究方向,通过对大学英语教学现状的分析,结合创新的角度,探究了在翻转课堂模式下大学英语教学的新对策,提出了四个可行性方向,即任务驱动模式、学习资源拓展、课堂交流转换、知识框架构建。