基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

摘要

在中国,随着法治的不断完善,对小学思想道德教育提出了新的要求。在新形势下,必须将法治教育纳入小学思想道德课程建设,课程应兼顾道德与法律。思想道德课程的设计,不仅要教会学生继承中国传统美德,承担相应的社会责任,而且要在教学过程中轻松理解一些基本的法律知识,并教会学生基本的法律意识和尊重,用法律保护自己。从实际的教学经验开始,本文探讨了将小学道德和法治与法治相结合的具体方法,并尝试了教学。