基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

摘要

在小学课程教育中,道德与法治课属于关键组成之一,对学生道德素养、法治意识的培养有关键意义。道德与法治课的实际活动中,也强调与法治教育的融合,让学生的道德情操得以不断提升。但法治教育的融合并非短时间内就能做到,还需教师循序渐进的开展教学活动,推动学生的全面发展。帮助学生树立良好的法治意识,学会使用法律保护自身利益。本文基于小学道德与法治课的教学情况,简要思考其与法治教育融合的策略。