浅谈微课在小学数学解决问题教学中的应用

摘要

“微课”是信息技术发展的产物,是当今新兴的一种学习资源,它短小精悍,但内容丰富,其蕴涵的价值很大。本文通过在小学数学解决实际问题的教学中合理运用微课,让微课走进数学解决问题的课堂,应用微课创设情境,提高学生学习兴趣,构建学生自主学习的模式,简化教学程序,利用微课的循环播放,攻破知识的难点,培养了学生解题能力,发展学生数学的思维能力。