家校合作参与高校思想政治理论课建设研究

摘要

长期以来家庭主体在大学生思想政治教育中处于缺失状态,为提升高校思想政治理论课教学成效,应推动建设家校合作合力机制,从阻碍家庭参与高校思想政治理论课建设的各类主客观因素出发,寻求解决措施,将教育责任分摊给高校和家庭双方主体并逐步形成教育合力,为新时代中国特色社会主义事业培养高素质人才。