提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨

摘要

合唱教学是小学音乐教学活动中不容忽视的重要组成,对于培养学生们良好的音乐审美能力有着突出的作用。本文立足于小学音乐合唱教学实践,从“提升学生对合唱教学的重视度”“加强教师合唱教学水平及能力”以及“组织丰富多彩的音乐合唱活动”这三个方面入手,针对有效提升小学音乐合唱教学质量的策略及其方式方法进行了初步分析与探索。