幼儿园学前教育中游戏教学的运用研究

摘要

随着国家的发展越来越好,人们的教育观念也不断改变。幼儿的生理、心理都不完善,很难高质量地进行学习。对幼儿来说,游戏是他们最基础的活动,他们也容易受到游戏的吸引。因此,幼儿园教师可以尝试将游戏引入教学中,引导幼儿在游戏中学习知识,这样不仅能调动幼儿的学习积极性,还可以促进幼儿智力发展。