综合素质评价下的高中学生自主管理实践探索

摘要

综合素质评价多手段、多渠道培养学生综合素质能力,学生自主管理是培养高中学生素质能力的手段之一。学生自主管理是学生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育管理模式。学生自主管理是学生参与社会实践,提高自身综合素质的一种重要教育方式,是新高考对学校培养人才的需要。