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吴禹;
贵州省毕节市实验学校 贵州毕节551700;
单亲家庭; 心理特征; 教育方法;
机译:中国母亲的饮食态度和心理特征与孩子的饮食态度之间的相关性,以及性别对孩子饮食态度的影响。
机译:无家可归的孩子和有家园的孩子的社会心理特征
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机译:双重收入•单亲家庭中孩子的放学后生活研究:大阪市•神户市使用私立小学生托儿所的家庭
机译:父母的程序影响来自黑人,低收入,单亲家庭的孩子的学业成绩。
机译:单亲家庭的孩子会怎样?
机译:单亲家庭学生人格特征的比较,两个孩子和许多孩子
机译:工作和福利对单亲家庭生活条件的影响
机译:通过心理特征进行偏好预测的服务器和方法,以及通过其记录的具有心理特征的偏好预测程序的记录介质
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:父母与孩子之间易于联系的方法和设备使用移动电话网络来发送两种方式来提醒孩子其发送信号的责任,或者只是一种关于孩子的下落的方法,从孩子到父母
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