弘扬法治精神,贵在知行合——谈小学道德与法治教学策略

摘要

随着新课改的进一步发展,培养学生良好的道德素质和法治素养被提上日程,而道德与法治课程的作为提高学生思想道德素质的重要载体,对于小学生来说,如何进一步提高小学生的法治精神,做到知行合一是每个教师必须重点关注的课题。基于此,笔者将从“创设合理情境、深入联系生活、开展法治小栏目”三个角度入手,对其进行具体阐述,以抛砖引玉。