关于“翻转课堂”模式在高中古诗词课堂的应用分析

摘要

cqvip:翻转课堂对学生学习自主性的关注契合新课程改革的诉求。传统的填鸭式教学理念与现今信息时代学生的发展要求背道而驰。为了考试而背诵,为了考试而学习的观念早该被摒弃。古诗文是中华文化几千年的积淀,不管是为了民族文化的传承,还是为了提高学生自身的素质,“诗教”传统必须沿袭,将古诗文教学和翻转课堂教学模式相结合。古诗文教学改革势在必行。