小学英语听力教学有效策略研究

摘要

九年义务教育小学英语课程标准要求,在小学英语教育起始阶段,要重视英语听力的培养,这是学习英语 的前提。因为英语教学和母语教学一样,要通过营造教学情境,丰富听力资源,根据儿童心理特点,采用游戏化教学等 多种手段,最终要落实到听说读写四个方面的能力训练,为学生的快乐健康成长和可持续发展铺平道路。