中职商务英语视听说课程优化整合的探索

摘要

商务英语听力、日语等课程是培养商务英语专业学生听说技能技巧的核心课程，课程改革任务十分紧迫。在职业教育领域，现代信息技术对传统教学模式提供了改革的机遇和挑战，信息技术与课程优化整合已经引起了职业教育的普遍关注。我们应尽快利用信息技术展开课程改革，大胆实施课程优化整合，发挥优化综合课程的最大效益，提高学生商务英语听说交际技能和商务实践，增强学生职业能力，提高就业核心竞争力。