在初中生命科学实验实践教学中如何凸显学科育人价值

摘要

正一、落实两纲,在基本实验中凸显学科育人价值生命科学学科在两纲教育中具有独特的价值,其中学生最为喜欢的实验实践活动是两纲教育的重要载体,比如,在《制作并观察叶片的装片》《解剖并观察花和果实的结构》等实验中可以让学生从微观结构切身感受到生命结构的精妙,进而引导学生要爱绿护绿,