生态三步走,教育三味浓

摘要

<正>所谓的生态课堂,就是将教师、学生和环境结合在一起,给予学生一个生动的、个性的学习空间,以培养学生动手、思考、创新等各方面的能力,最终达到学生全面发展的目的。作为教师,应当重视生态课堂的建立,把课堂作为学生发展个人素质的起点。教师应当认真研究生态课堂的构建,给自己的教学模式注入新鲜的血液。本文对于教师应如何构建生态课堂有以下三方面的建议。一、课堂环境的布置虽然有一些学生在很小的时候就进入双语幼儿园学习,