首页> 中文期刊> 《学子:教材教法研究》 >问答之中见精彩——小学数学课堂教学的提问艺术

问答之中见精彩——小学数学课堂教学的提问艺术

         

摘要

课堂提问这种教学组织模式能够非常有效的帮助教师开展课堂教学活动,它不仅仅是一种教学方法,还是一种比较巧妙的教学艺术,可以在课堂教学的过程中很大程度的对学生们的课堂学习效率进行提升,教师也可以通过这个方法对学生们的学习情况及时进行把握。所以,小学数学教师在组织课堂教学的过程中,要根据学生的实际学习情况,科学合理地对提问教学进行运用,把学生们的求知欲充分激发出来,提高学生们的课堂学习质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号