核心素养理念下培养学生数学自主学习能力的思考

摘要

随着我国教育事业改革工作的持续深入，小学数学教学理念和教学教学模式，发生了巨大的变化，学生的教学主体地位愈发突出，学生个人能力和综合素质的培养和提高，受到了越来越广泛的重视和关注。在这种环境背景下，学科核心素养的教育和培养，成为小学数学教学的全新标准和要求。笔者即从核心素养理念出发，结合自身教学经验，就学生数学自主学习能力的培养，发表几点看法，以供相关教师参考。