小学英语Checkout time板块的教学策略探寻

摘要

本文就小学英语Checkout time板块的教学策略运用作探析，阐述注意观察引导、朗读积累语感和填空表达运用对丰富学生认知视野的促进作用。注重策略指导的多样化，围绕语言表达运用，利于学生在增强综合语用感知的基础上形成深刻印象。