尝试教学法在初中数学教学中的运用

摘要

在初中课堂上,老师尝试性引用教学手法,试着抛出一些疑问让孩子们独立思考,在思考过程中巩固他们所学到的知识.笔者将这个教学模式作为研究对象,经过实践研究,加以改进,促进学生更好地学习,让课堂效率更高.