农村小学教师专业发展的阻力研究——以辽宁省葫芦岛市绥中县农村小学教师为例

摘要

教师是教育活动的主导者,而农村小学教师对于农村小学教育起着至关重要的作用.但在农村小学教育中依然存在着许多问题,其中农村小学教师专业发展的阻力问题是我们不容忽视的问题.本文以辽宁省葫芦岛市绥中县农村小学为例,对农村小学教师专业发展的阻力问题进行简单分析,在今后的基础教育改革中如何看待教师专业发展的阻力,为我国农村基础教育的实施提供参考.