小学信息技术思维课堂的构建探究

摘要

信息化社会让各种信息变得触手可及,愈来愈多的人不愿思考,满足于在搜索引擎中输入简单的关键词寻找现成的答案,学习活动变成了浅阅读、浅操作、浅思考,学生的思维发展没有引起足够的重视.在信息化社会中,仅依靠单纯记忆知识已经跟不上时代发展的步伐,教师要以发展的视角审视当前的信息技术教学,为学生层层铺垫、步步引导,