不做“保姆式”班主任-浅谈小学低年级班级管理艺术

摘要

随着社会的发展,人们越来越重视教育,对孩子的关注也明显增多,特别是当前儿童多为独生子,家长宠爱有加甚至到了溺爱的地步,这也促使小学低年级学生的“自我为中心”意识强烈,独立意识、团队意识薄弱,并直接导致小学低年级班主任被动地采用“保姆式”的管理方式即班主任对班级里的事物亲力亲为,包办一切.教师认为,在教学中,