指向计算思维培养的小学信息技术课堂教学

摘要

当前,社会对具备计算思维能力优质人才的需求度伴随着社会经济的迅猛发展而呈递增的趋势,培养计算思维能力可以保障学生更好地适应社会并实现自我全面发展。本文将围绕培养计算思维相关内容进行解析,不仅对培养学生计算思维的重要性进行了分析,还探究出培养计算思维的可行性措施,借此次研究为相关探究活动带来参考价值,促进小学信息技术课堂教学质量的提升,助力小学生计算思维能力的形成。