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侯的平; 韩俊; 管昕; 吴志庆; 傅泽禄; 许玉球;
广东科学中心 广东广州510006;
馆校结合; 非正规教育; 科普育人模式; 创意机器人;
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:创新创新与企业家教育制定者教育模式的探索与实践
机译:促进东北亚动漫项目的盈利模式创新:以中国文化创意产业为例
机译:文化创意产业服务创新模式的构建-以NTUA文化创意产业园为例
机译:在创新市场中进行创新:重新思考创意企业和员工的商业模式。
机译:三全育人视角下实践育人教学体系构建探索与实践——以广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系为例
机译:2001年的创意:艾滋病预防和艾滋病防治社区规划的创新或有希望的实践,第二版
机译:领导机器人单元操作模式统一的有效机器人操作模板实施例方法
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:Sotsiologo-管理方法从营销类型转变为生活,在实施国家民族观念的过程中从创意到创新的生活方式
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