高职学生如何将英语被动学习转换为主动学习

摘要

高职学生在英语学习当中被动学习的原因分内因与外因两种，结合原因找方法，我们教师应努力发挥个人力量转变学习模式使被动变主动，为学生的英语学习和将来生活奠定良好基础。