突出主体地位,激发双创活力——江苏财经职业技术学院创新创业教育实践育人路径探索与实践

摘要

针对高校创新、创业教育存在的针对性、实效性有待提高,教育理念滞后、教学方式方法单一,实践平台短缺、指导帮扶不到位等问题,江苏财经职业技术学院秉持价值塑造、知识探究、能力培养"三位一体"的创新创业教育理念,在进行理论教学的同时,强化实践教学,着力通过"四个结合"即理论与实践相结合、第一课堂与第二课堂相结合、点与面相结合、教育与帮扶相结合进行创新创业教育改革,进一步突出学生的主体地位,激发双创活力,成效显著.