过程评估系统在口腔医学实验教学及考核中的应用与探讨

摘要

目的探讨实践操作过程评估系统在口腔医学实验教学及考核中的应用与发展。方法考察实践操作过程评估系统在口腔医学实验教学及考核中的应用,并通过调查问卷了解师生使用系统后的心得和感想,以探讨其对教学质量的影响。结果实践操作过程评估系统可以真实模拟临床操作,即时指导操作过程,客观评价操作结果,提高学生临床前期的实践操作技能,并可用于实验考核中,客观考核学生实践能力,达到良好教学效果。结论实践操作过程评估系统能够提高口腔医学实验教学质量,值得在口腔医学教学中推广应用。