中国学习型组织建设与发展趋势——在《第四届中国培训发展论坛》、《第六届中国学习型组织高峰论坛》联合论坛上的主题演讲

摘要

＜正＞聚焦10多年来研究、探索、应用的风雨历程,中国的学习型组织建设经历了民间推动、政府推进和深化创争这三个历史阶段。一、中国学习型组织建设的三个历史阶段第一阶段民间推动.引入"五项修炼"引入理论:上世纪九十年代初,由